Difusión

Coordinador: Raquel Nodar Becerra
Correo electrónico: difusion@consorciomerida.org
Teléfono: 924-487729

Técnicos superiores: Juana Máquez, Emilio Ambrona y Sara Rodríguez

EL 29 de enero de 2014 los alumnos de infantil del colegio salesianos han recibido, en su colegio, a los representantes de las instituciones que participan en el proyecto La Escuela Adopta un Monumento. Francisco Robustillo concejal de Educación del Ayuntamiento, Cristóbal García director del Centro de Profesores y Recursos de Mérida y Miguel Alba, director del Consorcio, fueron a hacerles entrega del certificado de adopción de las Termas de la calle Pontezuelas.

Antes de las vacaciones de Navidad cada alumno de infantil trajo de su casa su juguete favorito. En clase se guardaron en cajas que el profesor colocó fuera del alcance de los niños. Los profesores les preguntaron sobre que sentirían si se perdiesen o estropeasen sus juguetes.

El viernes pasado día 24 de enero, los 200 alumnos de infantil de los salesianos, acompañados por sus profesores, padres y abuelos se trasladaron desde el colegio hasta las termas de la calle Pontezuelas. Allí los recibió el técnico del departamento de Conservación y Difusión del Consorcio responsables del Proyecto. Emilio Ambrona les contó cómo los arqueólogos descubrieron estas termas, cómo las usaban los romanos y por qué es tan importante cuidarlas.

Entre las acciones y actividades emprendidas desde este departamento podemos destacar las siguientes:

- Intervención en proyectos de adecuación museográfica de los Recintos Monumentales  y restos arqueológicos integrados en la ciudad para mejorar visita de Recintos monumentales

- Publicación de unidades didácticas y otros materiales que contribuyen a facilitar a los escolares el conocimiento del proceso arqueológico.

- Participación en la organización de exposiciones

- Publicaciones de folletos, guía de monumentos y Boletín Informativo FORO

 HISTORIA DE UN GLADIADOR

Para que la visita al Conjunto Monumental de Mérida os resulte más atractiva, cómoda y accesible ponemos a vuestra disposición diverso material informativo.

Plano para la visita del Conjunto Monumental:

¿Quiénes se luchaba en el anfiteatro?, ¿qué armas utilizaban?, ¿dónde se sentaban los ciudadanos romanos en el teatro?....

Si quieres que tus alumnos y alumnas (EI, EP) conozcan los entresijos de los edificios de espectáculos romanos realiza nuestro taller didáctico en el teatro y antiteatro.